阳春名胜古迹对联？ 深圳名胜古迹对联？

一、阳春名胜古迹对联？

上联：万树梅花一潭水 　　下联：四时烟雨半山云

二、深圳名胜古迹对联？

山门

弘扬圣教普渡众生

法轮大转同证菩提

仙湖舍云瑞-宝池波光-映出芸芸众生相

梧山蕴柯林-弘法钟声-唤醒种种有情痴

（备注：弘法寺临仙湖，坐梧桐山。“云瑞”是指云呈祥瑞之色。“柯”的一个义项为草木的根茎，“柯林”大概是草木成林之意。）

三、名胜古迹的对联？

1.

妙手生白玉 沃土出黄金 （九华山）

2.

万山拜其下 孤云卧此中 （黄山文殊院）

3.

飞骑桥头论胜负 教弩台上评忠奸 （合肥民教寺）

4.

庙内无僧风扫地 寺中少灯月照明 （凤阳龙兴寺）

5.

高阁逼云霄举头红日近 远山收入画回首白云低 （黄山玉屏楼）

四、中华少年对联？

上联：立凌云志 下联：做栋梁材

　　上联：千秋折桂手 下联：一代接班人

　　上联：从小爱科学 下联：长大攀高峰

　　上联：早立凌云志 下联：誓当接力人

　　上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花

　　上联：创建千秋大业 下联：造就一代新人

　　上联：寄情德智体美 下联：寓教歌舞游玩

　　上联：一代英雄从小看 下联：满园花朵向阳开

　　上联：三好学生明志远 下联：一旗火炬映心红

　　上联：抚育校园新花朵 下联：培植祖国栋梁材

　　上联：园内桃李年年秀 下联：校中红花朵朵香

　　上联：宏伟理想鼓斗志 下联：幼小心灵开红花

　　上联：学习勤奋争三好 下联：德智优良树一流

　　上联：博采百花酿蜜汁 下联：广开学路育新苗

　　上联：绽蕾花树株株秀 下联：破土春笋节节高

　　上联：勤奋学习争三好 下联：刻苦钻研登高峰

五、红色精神对联？

上联：红色故事，染尽英雄血，峥嵘岁月抒豪情

下联：党政忠魂，遍洒革命种，胜利凯歌谱春秋

上联：红色摇篮，引领中国革命

下联：光辉历史，催生时代先锋

上联：碑颂英雄，红军意志坚如磐石

下联：墓书青史，烈士功勋高似巨楼

六、关于传中华美德扬民族精神的作文开头词？

“懂礼貌，讲文明”是传统美德中最重要的一点。在何时何地，文明礼貌无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。

很小的时候，妈妈就教育我要讲文明，懂礼貌，告诉我“讲文明，懂礼貌”是中华民族的传统美德。中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们更要学习、遵守中华民族的传统美德。把中华民族美德时刻记心中。

七、蚌埠名胜古迹的对联？

龙游凤舞中天瑞，风和日朗大地春。

胜党寄云岩万象总输奇秀，清阴留竹拍四时不改若葱。

玉宇驻楼天上下，方壶侨水中央。

七宝栏杆千岁古，十洲烟呈四时花。

万树梅花一潭水，四时烟雨半山云。

曾经沧海难为水，欲上高楼且泊舟。

八、惠州名胜古迹对联？

1、五湖秀水五面镜，面面妆镜藏青山。

2、不合时宜，惟有朝云能识我

独弹古调，每逢暮雨倍思卿

3、不增、不减、不生、不灭、不垢、不净。如梦、如幻、如泡、如影、如露、如电。

九、名胜古迹对联10幅？

上联：石诡松奇自是有仙骨，

下联：僧闲云懒到来生隐心。

上联：大力负来永镇西陲千古迹，

下联：慈容宛在平分南海一片春。

上联：我欲乘风归去，

下联：谁能喝月倒行。

上联：观空有色西江月，

下联：听世无声南海潮。

上联：路转峰回藏古迹，

下联：亭空人往仰前贤。

上联：万壑泉水沉宝磬，

下联：千峰云影护禅关。

上联：独上高楼是山色湖光胜处，

下联：谁家画舫正清歌美酒酣时。

上联：两浙仰禅林首溯玲珑古迹，

下联：四海称佛地群推太白名山。

上联：天性生成黔灵正气，

下联：人心悟道山水清音。

上联：使公昭昭如岩下电，

下联：与世格格望眼中人。

上联：灵镇北天自南自东自西皆供飨，

下联：威称武帝乃文乃圣乃神尽包罗。

十、中国名胜古迹对联？

杭州西湖三亚园对联，有山皆图画，无水无文章

苏州拙政园对联，蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽